BOAS FÉRIAS

História do dia...última edição!

A última edição do ano letivo vai ser em duplicado.

Quando me Sinto Zangado 

(retirado daqui)

"De forma simples e afectuosa, cada livro desta colecção procura explicar às crianças determinada emoção através de textos compreensíveis e ilustrações atraentes, ajudando-as dessa forma a lidar com sentimentos mais ou menos dolorosos."

De repente...

(retirado daqui)

"Um dia, o porquinho Preston estava indo da escola para casa quando de repente... De suspense em suspense, o porquinho vai desmontando sem querer as trapaças do lobo.

Com este livro, o coitado do lobo mau perde de vez o seu cartaz!"

e "De repente".
Boas Férias:)))

Um Lobo Culto

História do dia...

Ainda Nada?

(retirado daqui)

"Um dia, o protagonista desta história cava um buraco na terra e deixa cair lá dentro uma semente. Dia após dia, sob o olhar expectante de um pássaro, vai crescendo nele o desejo e a ansiedade de ver brotar do chão a flor que plantou. 

Ainda nada?, pergunta ele todas as manhãs ao ver que a semente não nasce.

 Até que um belo dia..."

""Ainda nada?" é um texto que encerra uma grande mensagem: a descoberta da paciência e a virtude da perseverança para nos identificarmos no mundo. Através do processo do nascimento e do crescimento de uma semente, o autor constrói uma metáfora da própria vida, com as suas alegrias e com as suas frustrações."

Entre Estrelas e Estrelinhas

História do dia...

Quero ser grande!

"Felizmente ainda falta muito para ser grande."

Como é bom ser criança e ter o dia para sonhar sem se preocupar com o amanhã. 

Brincar até à exaustão e depois dormir sem preocupação.

Como é bonito esse tempo em que tudo é mais simples e as dores se curam com um mimo, um beijo da mãe ou um doce delicioso. 

Como é bom ser criança!

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História do dia...

Um Presente de Páscoa

(retirado daqui)

"A história de um coelhinho que, contente com a chegada da Primavera, resolve decorar ovos de Páscoa e distribuí-los pelos amiguinhos."

Um Minuto de Ciência por dia não sabes o bem que te fazia

Aprender com a Ciência

História do dia...

O que é o Amor?

(retirado daqui)

O VERDADEIRO SENTIDO DA PALAVRA AMOR!

História do dia...

A Magia da Estrela do Outono

(retirado daqui)

Uma história bonita sobre amigos e o valor precioso da amizade.

"O Urso está à espera de que a Estrela do Outono caia para lhe pedir um desejo: amigos com quem brincar. E está tão concentrado no seu objectivo que demora a perceber que os verdadeiros amigos já estão reunidos à sua volta."

História do dia...

Um Bocadinho de Inverno

(retirado daqui)

"É quase Inverno, e está a chegar a altura do sono anual do Ouriço. O Ouriço pede ao Coelho que lhe guarde um bocadinho de Inverno, para quando acordar saber como é. Mas o Coelho é muito esquecido."

"Será capaz de se lembrar da promessa?"

História do dia...

A Menina Gigante

(retirado daqui)

"Esqueçam por instantes todas as histórias tristes com final feliz que leram e ouviram antes desta. Esqueçam, por favor, os patinhos feios, as princesas mal-amadas, as meninas ameaçadas por lobos terríveis, as crianças raptadas no mais cruel dos mundos. Esqueçam-nos, ainda que todos vos tenham feito sonhar e sorrir, que tenham embalado o vosso sono.

Cada uma dessas histórias, vocês sabem, tratam de mundos fantasiosos.

Esqueçam tudo isso, porque esta é uma história de verdade, sobre uma menina que talvez esteja sentada ao vosso lado, na escola, ou baloiçando, para lá e para cá, no baloiço desse parque onde agora tu estás.

Esta é a história de Ana Grande."

História do dia...

De Que Cor É um Beijinho?

(retirado daqui)

"Ao longo das páginas, Mónica vai tentar descobrir e fazer divertidas associações nas quais todas as crianças se poderão rever."

"De que cor é um beijinho, afinal?"

Uma história que percorre um mundo de emoções à procura da cor de um beijinho.

Histórias da Iniciativa Educação

AaZ – Ler Melhor, Saber Mais

https://www.iniciativaeducacao.org/pt/programas/aaz-ler-melhor-saber-mais

"Algumas crianças evidenciam desde muito cedo dificuldades no processo de aprendizagem. Para ter sucesso, a intervenção sobre estas dificuldades deve ocorrer logo no início da escolaridade. Este é um dos pressupostos centrais do AaZ, que abrange os alunos do 1.º e 2.º anos de escolaridade com dificuldades na leitura e escrita."

"Nas sociedades modernas, o domínio da leitura e da escrita é indispensável. Não por acaso, os sistemas educativos colocam o melhor dos seus esforços e recursos ao serviço do ensino universal da leitura e da escrita. Ainda assim, algumas crianças têm mais dificuldades. Minimizar essas dificuldades, e ultrapassá-las, numa altura (os primeiros anos de escolaridade) em que, mais do que nunca, a intervenção tem probabilidades de ser bem-sucedida, constitui um dos objetivos centrais do Programa AaZ – Ler Melhor, Saber Mais, desenvolvido por Teresa e Alexandre Soares dos Santos – Iniciativa Educação."

Histórias AaZ: descubra aqui vídeos de apoio à leitura

Descobre aqui a nova ferramenta de apoio à leitura 

História do dia...

Ciclo do Mel

(retirado daqui)

"A professora Tita tinha dito que, naquele dia, iriam visitar um sítio muito especial, por isso os alunos estavam muito contentes e muito curiosos também. Quando o autocarro parou, viram um grande portão. O que estaria do lado de lá? Afinal a visita de estudo era à quinta do apicultor Antero que lhes falou acerca do Ciclo do Mel… 

Acompanha estes meninos e meninas ao fantástico mundo das abelhas, que até têm uma rainha e tudo.

Aprende o que é o pólen e os favos, e descobre quem são as cozinheiras da colmeia. Para terminar, diverte-te com as lengalengas, a canção e a peça de teatro que vêm no final do livro. Zum, ,zum, zum…"

O Lobo que tinha medo da sua sombra

História do dia...

A Ratinha e a Avelã

“E o malvado homenzinho vestido de vermelho nunca mais vai encontrar esta Ratinha pois nem sabe onde ela mora.”

O Lobo que estava farto de andar

História do dia...

Ciclo do Leite

(retirado daqui)

"Depois do lanche, a professora Tita fez uma pergunta difícil: 

- O que é que as crianças devem beber todos os dias para terem os ossos e dentes fortes? 

- O leite…- responderam todos. 

- E tu sabes de onde vem o leite? 

Atreve-te a entrar nesta visita de estudo para conheceres melhor o Ciclo do Leite, desde a origem até ao teu copo… 

Com a turma da professora Tita, visita uma pastagem, um posto de leite e uma fábrica de lacticínios. Para terminar, diverte-te com as lengalengas, a canção e a peça de teatro que vêm no final do livro: MU,mu,mu…"

"A a Z - Ler Melhor, Saber Mais"

(Clicar na imagem para saber mais)

"Ler não é um ato natural, mas sim social. É uma competência complexa, que resulta da integração de diversas outras habilidades. Este importantíssimo ato social depende, para a esmagadora maioria das pessoas, de outro ato social igualmente importante e significativo: o ensino.

É comum que, numa sala de aula, alguns alunos aprendam a ler com facilidade, e outros com dificuldade. Estes problemas de leitura devem, por isso, ser encarados como habituais e esperados, ainda que indesejados, e a sua abordagem deve constituir uma parte rotineira de um programa normal de instrução, e não de um programa de educação especial. Trata-se, sem dúvida, da componente mais exigente da instrução, já que é necessário intervir de forma tendencialmente individual, intensiva e, em alguns casos, durante anos. Este tipo de intervenção necessita frequentemente, por isso, de ser realizado adicionalmente ao contexto de sala de aula, exigindo uma resposta diferenciada.

Determinados aprendizados escolares constituem condição necessária (ainda que não suficiente) de aprendizagem de quase todas as outras. É este, inequivocamente, o caso da leitura e da escrita. 

O desfasamento dos alunos com dificuldades relativamente aos restantes, tende a aumentar, e não a diminuir. Consequentemente, quanto mais cedo forem detetadas as dificuldades maior é a probabilidade de sucesso da intervenção.

As dificuldades de aprendizagem no início da escolaridade abalam fortemente a predisposição dos alunos para as tarefas académicas, e fazem diminuir, de forma muito significativa, a motivação com que os alunos entraram para a escola. A confiança e entusiasmo iniciais tendem a diluir-se e a dar lugar a uma perceção de incompetência e a sentimentos negativos face à aprendizagem e à escola.

"O programa AaZ - Ler Melhor, Saber Mais lança um conjunto de vídeos de leitura acompanhada para todas as crianças que estão a iniciar-se na leitura. É uma atividade particularmente apropriada para as crianças do 1.º e 2.º anos de escolaridade. Incluem-se histórias lidas por autores como Luísa Ducla Soares, Alice Vieira ou José Fanha. As crianças podem também optar por ler sozinhas."

"Enquanto os escritores lêem, as crianças podem acompanhar no ecrã a leitura, pois as palavras são destacadas à medida que são lidas. Depois, caberá ao leitor fazer a leitura, já que a história repete mas sem a voz do autor"

(Retirado daqui)

Para saber mais é só clicar aqui.

História do dia...

Papá, Por Favor, Apanha-me a Lua

(retirado daqui)

"Antes de ir para a cama, a Mónica olhou pela janela e viu a lua. "Quem me dera brincar com a lua!", pensou ela."

Histórias do dia de António Torrado - junho

Há já muitos, muitos anos, lá pelo ano de 2003, no sítio http://historiadodia.pt/ (hoje desativado), era disponibilizada uma história todos os dias, uma história que podia ser lida e/ou ouvida. António Torrado era o seu autor e Cristina Malaquias a ilustradora. 

E aqui estão as histórias do mês de junho.

História do dia...

Vamos Curar a Terra

(retirado daqui)

"O Avião da Pena Branca tem como missão transportar os leitores numa viagem pelo mundo fora e mostrar-lhes como podem fazer da Terra um sítio melhor para toda a Humanidade, protegendo o meio ambiente e ensinando todos a amar o nosso planeta."

Lua do Mar

A preocupação de uma menina com ajuda de um cão e de um gato em impedir a poluição.

Astérix - Irredutíveis! Nº 7 e Nº8

"Irredutíveis com Asterix" nº 7 

 É só ir por aqui para ler e descarregar a nº 7 ou ir à página oficial aqui.

"Irredutíveis com Asterix" nº 8 pode ser descarregada aqui. 

A página oficial, é aqui.

on.line.com MARCO MARTINS

A rubrica on.line.com, dinamizada pelas BE do AEG1, termina com a participação de Marco Martins. Neste espaço em que homens e mulheres inspiradores, com exemplos de vida de partilha e dedicada a causas humanitárias, o atual presidente da Câmara de Gondomar vai falar-nos sobre a sua dedicação ao voluntariado e à intervenção cívica.

Na próxima segunda-feira, dia 8 de junho, das 18 às 18.45h.

Para participar clica aqui:
meet.google.com/kpv-bhdh-drg

História do dia...

A Horta do Senhor Lobo

(retirado daqui)

"Os animais nunca sentiram tanta paz nas suas vidas!

É verdade : o lobo agora só come vegetais."

História do dia...

Perigoso!

(retirado daqui)

"A Toupeira adora dar nomes às coisas. Certo dia ela encontra uma estranha Era uma estranha. Uma Coisa Verde e horrorosa, uma Coisa Verde e horrorosa, com dentes . . ."

História do dia...

No Reino das Letras Felizes

(retirado daqui)

"Esta obra conta a história de um reino que vive no mais absoluto silêncio. Os seus habitantes, as Letras, vivem cada uma para si. A rainha Alfa, insatisfeita com aquela discórdia, promove um grande baile, no qual são apresentadas as vinte e seis letras do abecedário."

Dia Mundial da Criança

Meninos de Todas as Cores

(retirado daqui)

"Um bom livro para trabalhar as questões da diversidade / multiculturalidade com crianças."

Os Direitos das Crianças

História do dia...

A Festa de Anos

(retirado daqui)

"A avestruz fazia anos. Resolveu dar uma festa, convidar os amigos. Cada amigo com os seus gostos, aparentemente inconciliáveis. Mas a amizade tudo ultrapassa."

"Ah! Como é bom ter amigos!"